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7. allacciare contatti con organismi nazionali ed internazionali che operano nel campo musicale.

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LETTURA DELLA PARTITURA



Il corso è diretto a tutti coloro che sono interessati al miglioramento della lettura a prima vista in ambito vocale e pianistico prevedendo la graduale lettura di brani vocali e per pianoforte affiancati dalla lettura di brani progressivi per canto e pianoforte e per pianoforte a 4 mani. Una particolare attenzione è rivolta al trasporto e alla lettura di partiture nelle chiavi antiche e moderne.
 
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Musicoterapia

Comunicare con la musica, in linea generale, si riferisce a forme sonoro-musicali che diventano un mezzo per creare un linguaggio che tocchi il singolo individuo, portandolo ad avere un maggior grado di consapevolezza di sé ed a relazionarsi con gli altri.


Tutto questo dovrebbe avvenire in uno spazio il più accogliente possibile dal punto di vista umano, per dare modo ad ognuno di esprimersi liberamente pur rimanendo nel contesto della cornice educativa.


E’ questa la linea di confine fra l’insegnare musica e fare della musicoterapia.


I progetti proposti vanno incontro anche alle esigenze economiche e di tempo di chi richiede la prestazione (scuole, istituti per anziani, centri per handicap, privati). Questo è reso possibile dal fatto che non si segue un programma definito ma è il musicoterapista che, proprio per le competenze che ha, deve essere in grado di gestire il lavoro a seconda delle situazioni che si vengono a creare.

Musicoterapista: Ilaria Franzoni
 
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Programma del corso di Armonia e Storia della musica

I corsi di armonia e Storia della musica prevedono la conoscenza degli argomenti secondo il programma ministeriale di esame arricchito dall’ascolto e dallo studio particolareggiato della forma e della sua evoluzione nella storia.

Docente: Angiola Fiorentini

 
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Immagine di un pianoforte

Programma del corso di pianoforte

Il corso per i bambini è aperto alle nuove didattiche pianistiche per il corso base seguendo la tecnica proposta dal corso Bastien. A questo vengono affiancate le metodiche classiche previste dal nuovo ordinamento dei Conservatori dei Corsi di Formazione di base. Con particolare attenzione allo sviluppo della lettura a prima vista e all apprendimento di un metodo dello studio dello strumento. Nei primi tempi accanto all’immediato approccio col pianoforte vengono proposti giochi di ritmica e di lettura delle note.


Per coloro che vogliono accedere ai Conservatori e alle Lauree triennali di primo livello si propone un insegnamento specifico diretto a tale scopo.

Il corso per adulti si avvale del Metodo Bastien per adulti che immediatamente permette l’apprendimento della grammatica musicale  e dello strumento attraverso lo studio di brani piacevoli e facili adatti ad allievi di ogni età. Accanto a ciò si propone la lettura pianistica di brani a 4 mani eseguiti insieme all’insegnante.

 


Docenti: Angiola Fiorentini; Mirta Dozza

 
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Immagine di un violoncello

Violoncello

Docente: Giulia Costa

 
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